Si vous voyez cette danseuse tourner 
dans le sens des aiguilles d'une montre,
c'est que vous utilisez votre cerveau droit.

Si vous la voyez tourner dans l'autre sens,
vous utilisez le cerveau gauche.

La plupart des gens ne la voient tourner que dans un seul sens
mais certaines personnes la voient tourner
une fois dans un sens, une fois dans l'autre.

Essayez ! Regardez la danseuse tourner dans un sens,
puis déplacez votre regard ailleurs
(vers vos pieds ou le mur d'en face, par exemple)...
Revenez ensuite sur l'image et reconcentrez-vous...
Si vous faites partie de ces personnes-là,
vous la verrez tourner dans l'autre sens !
Car, dans cette « illusion d'optique »,
les deux sens de rotation peuvent vraiment être « vus » !

Des expériences ont montré
que les deux différents hémisphères du cerveau
influent dans notre manière de penser.

Voici quelques mots qui illustrent les différences
entre la pensée hémisphère gauche et la pensée hémisphère droit : 

GAUCHE est logique, séquentiel, rationnel,
analytique, objectif, s'intéresse aux détails.

DROIT est intuitif,  aléatoire, irrationnel,
synthétique, subjectif,  s'intéresse à la totalité.

La plupart des individus ont une préférence
pour l'un de ces modes de pensée.

Certains, cependant, sont portés sur les deux.

Les sujets hémisphère gauche
focalisent sur la logique, l'analyse, et aiment l'exactitude.

Les sujets hémisphère droit
focalisent sur l'esthétique, le ressenti et la créativité.

En général, l'école tend à favoriser
les modes de pensée hémisphère gauche.

A propos du fonctionnement cérébral du langage,
une petite lecture de... fin de vacances ? 



CLIC ICI !



Bernic

Site bourré d'inventivité
pour l'apprentissage oral FLE 
et transposable en Alphabétisation
(... débats, discussions, jeux de rôles, etc.)

C'est encore aujourd'hui
l'un des "point BABEL d'or",
tant par la démarche que par le contenu...

Dommage qu'Emilie ne l'actualise pas/plus !
(Forcément, parce qu'elle est actuellement
formatrice en... Espagnol Langue Etrangère,
dixit son courriel que j'ai reçu en mars... 2006 !).

... CLIC sur l'image !



Vie quotidienne. Noir et blanc.

30 séquences de 3 images

 et 26 séquences de 6.

A télécharger, photocopier (agrandir  à 200 %),
à découper et ordonner logiquement,
à colorier (imaginer les matières et couleurs),
à mettre en mots (oraliser et/ou écrire) :
le scénario en quelques mots,
la description de chaque scène,
le dialogue éventuel,

jusqu'à la conjugaison (passé, présent, futur), etc.

Et, comme d'hab', CLIC sur image !

---

EXEMPLE D'ANIMATION
Niveau FLE débutant

Jack est malade

A. Décryptage des images et de la séquence

En sous-groupes de 3, ordonner les 6 images préalablement découpées.
Mise en commun et discussion sur l'ordre choisi.
En grand groupe :  Que voit-on sur les images ? Que se passe-t-il ? Qui sont et comment s'appellent les personnages ?
Créer un petit glossaire des nouveaux mots utiles.

B. Exemple de scénario oralisé par les participants
(et écrit par le formateur)

image n° 1) Jack dit : « J’ai mal à la tête ! ».
Il a mal à l’estomac aussi.
Il tremble.
Il a de la fièvre.

2) La maman met le thermomètre dans la bouche de son fils.
Il a 38,5.
Il est couché dans son lit.

3) Elle appelle le docteur (le médecin).
Le docteur donne un certificat et une prescription.

4) Marie donne un sirop à Jack.
Il n’aime pas.
Il fait des grimaces.

5) Il joue avec ses amis.
Il est content parce que ses amis lui rendent visite.
Il n’est pas très malade.

et 6) Jack part à l’école.
Il est guéri.
Marie, sa maman, lui dit : « Bonne journée ! ».

C. Exemple de dialogues créé par le groupe
(et mis en forme par le formateur)


D) Complément éventuel
- La séquence se déroule en plus ou moins 24 heures,
mais elle est découpée en 6 périodes de durée inégale :
évaluer ensemble l'heure à laquelle se passe chacune des images.
- ...

VOIR AUSSI : "Rendez-vous" et "Restaurant"

En voiture, dans le train, à vélo, ...

aux toilettes, pendant les repas, au lit, ...


Ecouter sur son lecteur MP3 ou son PC,

un roman, une nouvelle, un conte,

un poème, un exposé, ...

 

C'est possible !

et... téléchargeables GRATIS ! 


Plus de 1001 textes

de LITTERATURE française et autres,

CLIC sur http://www.litteratureaudio.com/

des textes d'hier et d'aujourd'hui,

CLIC sur http://www.audiocite.net/

... de plus, pour la plupart,
vous pouvez en COPIER-COLLER
IMPRIMER les VERSIONS PAPIERS !

Bien lu, bien entendu, ces textes
ne sont utilisables qu'avec des apprenants avancés !

Petit bémol tout de même

Les voix sont souvent pompeuses (la Littérature y semble claquemurée dans un Musée), 
voire pontifiantes (la Culture y apparait Scolarisée, seulement digne d'Enseignement).

Pas de quoi ramener les nez dans les livres.
Pas de quoi ramener les petits doigts sur les claviers.
Pas de quoi ramener l'amour de l'Ecriture. 

Une excuse ? Les lecteurs sont bénévoles.
Une autre ? le public visé est celui des malvoyants.

Néanmoins,
Mesdames les lectrices, Messieurs les lecteurs,
je ne vous demande ni rap ni slam, que je sache,
seulement davantage de dynamite, un ton plus vivifiant,
des couleurs dans la bouche, du désir dans la voix ! 

Bernic.

"Apprendre le français en lisant ses poètes,
c'est apprendre désormais qu'une langue fait la fête ;
cliquez sans rechigner sur ce vieux manuscrit,
vous en repartirez comme saoul d'avoir appris."

                                                                 Bernic, 2011

C'est WEBNET qui a créé et fait vivre
cette anthologie de la poésie,
devenue en quelques années
la référence française en la matière.

Et, comme un paradoxe, WEBNET, créée en 1996,
est une société de services en ingénierie informatique (SSII)
spécialisée dans la mise en œuvre des architectures internet.

Comme quoi les bateaux ivres existent...